第一八九一章 现场教学与机体解放（上）（2/5）

“一支小队中专门用于背重型枪械和弹药的水平。”卡西亚心中已经对西西亚眼中的强大者有了评价，“战斗中，枪械使用熟练的话，或许能帮助进行火力网的组建。枪械上的能力也不行，就是队伍当中浪费子弹的累赘。”

跟随西西亚视线看向高级学员们战斗的场地处。战斗观摩在这处训练场似乎非常出名，得到了管理者的重视。巨大场地周围，学员们围出了很大一个圈。而如同西西亚这样在附近高处观摩的人也有庞大数量。

西西亚说每次观摩，都会有过半的教官来到这里。因为在高级学员的战斗结束后，还有类似挑战赛一样的事项存在。那是其他批次的学员们向高级学员进行挑战，根据表现会得到一定的加分。而这分数，往往意味着身份等级上的提升。至于是哪些学员们去进行挑战，选择和话语权在教官们手上。

“正是因为此，很多训练上取得一定成绩的学员，为了这个挑战的名额，往往需要向教官、、、”西西亚这时说起另外的信息。卡西亚独自叹息一声，这处训练场在他眼中是炮灰集中营，甚至能当炮灰的都只是其中少数人。会有这种看法不是没有原因，训练场内害怕的不是资源上的不公平，真正具有天赋与实力者，会自己获取资源。但如果存在西西亚口中的事，那么卡西亚需要考虑的就不仅仅是评估中取得好成绩了。

“但因为学员们都是指定教官的，每个批次的教官也都固定。所以我得到的信息里，挑战的名额里，前几个不会存在这些交易，会留几个给真正有实力的人，剩下的才会拿出去交易。”

卡西亚回应一声“我知道了，会加入到分析的依据当中”，便再度随西西亚的视线观察场地周围大量的学员。

教官们的确来了很多。他们都集中在战斗场地周围，很好辨识。西西亚很快开始为卡西亚说明这些教官分别属于哪一个批次，哪些又是她眼中强大的人。也有介绍这些教官们的信息，例如某个教官以前是火焰部落某个机构当中的人，而此机构在部落当中又是什么地位。

或者，哪一个教官曾经在某个队伍中呆过，此队伍又参与过什么重要事件等等。这类信息不是很多，卡西亚借由第二人格身份，让西西亚着重说其中身份背景最耀眼的几位就行了。

“特里尔教官，据说曾经去过联盟与圣多拉格帝国交界的战线，在那里执勤有一年时间，过后退下来到了这里。他是高级学员们的教官之一。”

“他旁边那位男子是霍尔斯教官，同是高级学员们的教官。曾去到小国中执行任务，听说后来受了重伤，回来治疗后便没有再回去了，来到这处训练场。那一位，身体异常高大的那位教官是、、、”

西西亚接连指名六位教官，卡西亚仔细观察，其身上气息的确是要比周围其他教官稍强一些。可按照卡西亚的标准去判断，这些都处于三阶段的教官们连同军部学校管理后勤的人都比不上，并且还有着很大的差距。