第二百五十四章 完犊子(2/5)
“你是一个大人都受不了别人拿你的缺陷来开玩笑,你凭什么认为一个心智不成熟的小孩子就可以承受住?
还叫小胖都可以,小胖这个称呼能跟瘸子比吗?你家孩子如果腿有问题,别人这样叫你家孩子你乐意吗?
你这个老师是怎么教书育人的?你还是语文老师呢,你在课堂上难道就是教孩子们用别人的缺陷去攻击别人吗?
小孩子们都是白纸一张,在家学父母,在学校学老师,他们有了错误行为,你这个当老师的为什么不及时给他们纠正?你就是这样培养祖国的下一代的吗?
你好意思说你当了二十多年的老师,就你这样的,教学生那是误人子弟。”
这位田老师已经被气的嘴唇都发抖了。
可李言诚还没停。
“死鱼眼老师,这件事儿我一定会向淀海教委反应,我要问问他们,像你这样的老师到底配不配当老师。
我还要跟你把话讲清楚,我和任明学同学没有任何其他关系,只是觉得这个孩子有点可怜。
今天我说你说了这么多,我知道你心里不服气,你如果有气可以冲我发,哪怕去找我的上级告我都可以。
但如果让我发现你把气发向一个孩子,带着全班同学一起孤立他,呵呵……那你以后晚上睡觉最好睁着眼睛睡,因为我会不定时的晚上带人到你家去检查,让你们一家都不得安宁。
我今天就把话给你撂这儿,你不相信的话可以试试,看看咱们谁手中的权力更大,谁能把谁折腾个半死。”
说完这些后,李言诚也不等这位田老师说什么,冲郑新民摆了摆头:“新民,我们走。”
“科长,淀海教委有一个副主任叫曾广军,是曾队的堂哥,我记得曾队说过他堂哥的分管工作,好像就跟辖区内老师有关。
那天曾队还说,他堂哥正头疼市里让城里各区的教委指派老师去郊县帮扶三年,他找不到合适的人手。”
郑新民补的这一句让田老师差点没软倒在地上。
这到底是怎么了?不就是一点认识上的问题嘛,怎么就又去郊县帮扶啦?
有心想追上那两名已经往大门方向走了的公安,可她发现自己的腿好像有点不听使唤,软的怎么都迈不动。
想叫住吧,嗓子又沙哑的发不出音来。
只能是站在那里眼睁睁的看着那两个人消失在视线中。
这边李言诚和郑新民刚走出学校大门,就把这事儿给丢到脑后了。
回头找任明学同学询问他是否在学校有被孤立这肯定要问,他惹出来的事儿,他肯定要跟到底,但现在还不是考虑那个的时候。
“新民,刚才那孩子说,他们家属院后院那个废旧的水井房里有地道能通到外边,回去后你马上找仪器厂后勤基建科要当初的建设图纸。”
“地道?”郑新民听的差点没跳起来。
“这……是不是大前年让挖的那种地道?”
“应该不是,如果是大前年挖的不可能没一个人提起,更不可能挖到水井里,我怀疑基建科的人可能都不知道,你先查查吧,如果他们的建设图纸上没有,那就要去找区档案馆了。”
……
消息一带回去,暂时还没事儿的马上就开始行动起来了。
都不到一个小时,出去调查的人就将查证后的消息反馈了回来。
首先是基建科的图纸上确实没有显示那条地道,那个井是盖家属院之前就存在的,家属院盖好后还没接自来水,大家吃的都是那个井的水,半年后接通自来水就停用了。
再就是下地道的人反馈回来说那条地道其实很短,出口就在家属院围墙外的雨水井中,地道中有非常明显且新鲜的通行痕迹。
不出意外的话,这个地道很可能是解放前就存在的。
果然,去档案馆查图纸的人也很快回复说,没发现图纸上标记那里有地道。
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