228.尾声的余波【五】（2/4）

诶？

就在这时客厅传来咚咚的开门声。

接着，“我忘带铅笔盒了！”

哎，徐丽顿时觉得心好累，要不送人吧。

快速换好衣服拿上车钥匙，徐丽跟着儿子一起下了楼。

这次王小虎也不好再说什么，只能等考完试再去看小白猫的老窝了。

“答题的时候仔细一点，别慌里慌张的，做完检查一遍。”

“放心吧妈！”

“一会我来接你。”

“不用！”

说罢王小虎拉开车门下了车。

望着儿子已经略显挺拔的背影，徐丽笑了笑，送人谁要啊。

“他说的爱，藏在你不曾看见的地方”

喃喃着驾车离去，徐丽再回味一下儿子想的标题，其实好像也还不错。

回顾一下老汤在文章里提到的勃拉姆斯爱情故事，勃拉姆斯内心中确实藏着一份难言的爱。

等等，儿子又是怎么体会到的呢？

从音乐中？

结合作曲家的故事?

还是？

头疼头疼。

一脚油门，车子压黄灯过了路口。

-

四号钢琴教室。

穆欣正在一楼布置开业仪式的现场，就见一辆熟悉的轿车停在了门口。

“早徐姐。”

“昨天都说了让你等我一起。”

“嘿嘿，我也刚来。”

徐丽刚把包放下，老汤忽然从前台坐起吓了她一跳。

她以为就穆欣自己在这呢。

“早徐姐。”

“早。”见老汤顶着黑眼圈，徐丽立马联想到一早老汤发在群里的链接，“昨晚几点睡的。”

穆欣：“他非说一点半。”

老汤：“差不多差不多。”

徐丽：“以后别那么熬，白天写一样。”

老汤：“你看啦?”

徐丽伸出大拇指：“文采斐然。”

“别别！”老汤摆手哀叹，“我已经改了三稿了，还是不太满意，徐姐你帮我分析分析，哪里还能再完善完善，咱都自己人，好听的就别说了，我想进步啊。”

徐丽：“抱歉，这我帮不了你忙，不过你要想系统了解一下公众文章写作，我倒是可以推荐一个内部课程给你，主讲人是我的朋友，蓉城业内算是比较知名的讲师，你可以去听听她的课，应该会有所收获，我记得好像就是下周。”

老汤不厚道地笑了，“那怎么好意思。”

“这有什么不好意思，都是熟人，”徐丽笑着从包里拿出手机翻了翻聊天记录，“对，下周四，国贸大厦B座801，下午三点半，那我就和她提前打声招呼了？”

老汤双手抱拳：“谢徐姐！”

穆欣：“啧啧，这下再也不用愁文章标题怎么起了。”

徐丽：“哈？”

老汤叹：“就是为了起这个标题，我想得快长出头发了。”

穆欣：“哈哈哈哈！”

徐丽心里一动：“哎说到标题，你们看看这个标题怎么样，他说的爱，藏在你不曾看见的地方。”

“这个好！”穆欣顿时觉得完爆了老汤的标题。

“确实好确实好。”老汤有种恍然开朗的感觉，这就是他要找到的情绪流标题。

乍一看这个标题和古典音乐没有任何关系，但对于懂古典音乐的人来说，那这个标题就有吸引力了。

配上勃拉姆斯的封面和钢琴演奏的视频内容，懂得人立马就能get到点。

这个标题里有一个精妙的人物双关——他。

一，如果将“他”定义为勃拉姆斯。

那这个标题的意思就是——你只知道勃拉姆斯对克拉拉所说的爱是藏在音符中的，但这里可能有颠覆你认知的新货。

对于古典音乐爱好者，这是第一个钩子，就算是明知内容可能有故弄玄虚的地方，也会有人忍不住想进来鉴定一下。

二，如果将“他”定义为弹奏者。

那这个标题的意思就是——来听听吧，他对于勃拉姆斯的爱情观有另一种阐述，给人一种打破传统定义的感觉。

结合一二，作曲家和演奏者在一个标题情境下被融为一体，而作为观众的你，真的不感到一点点好奇吗？