123.一场送给孩子们和自己的莫扎特音乐会（2/2）

他们看见听见了舞台上的表扬，然后悄悄的找了一处地方坐了下来。

舞台上演奏完k545第一乐章，李安没有停手接着演奏起莫扎特的另一首钢琴奏鸣曲。

K311。

要说古典音乐时期的作品，李安最喜欢的不是贝多芬，而是莫扎特。

大概也是性格使然，他喜欢莫扎特音乐里的规则，就像他曾按部就班的生活。

有时他也奇怪像莫扎特这种把日子过的凌乱无比的人，音乐中却有着入神一般的秩序感。

就如他此刻手下令人手忙脚乱的小快板，却写的纹丝不乱。

这就是莫扎特的音乐。

充满了活生生的生命之美。

每一个音乐动机下都埋藏着玄妙的起承转合。

李安仿佛找到一丝灵感，在k311结束之后他了顿手停了下来。

接着起句演奏起了k283。

就这么的，一首又一首的莫扎特，在他流动的演奏中彼此碰撞，相互融合。

时而令人亲切，时而令人叫绝。

每一个重新走进音乐厅的孩子仿佛都被舞台上的表演所感染，他们在家长的陪伴下安静的找到一个地方坐下。

不知觉间台下已经坐了一下片人。

仿佛此刻就是一场音乐会的现场。

王小虎母子一旁坐着刘丰瑞父子二人，他们后面坐着小车琳和季洋。

从松江校区赶来帮忙的李明浩和许宏信马涛三人坐在不远处，他们的另一边是和李安约好结伴而来的贾明玉和郑海涛师姐弟二人。

观众越来越多。

等到黄娟和林鹏飞等一众钢琴组老师走进音乐厅的时候，实际上彩排的时间已经到了。

但没人打搅舞台上的演奏，他们也选择了加入了观众的行列。

随着传播在空气中、富丽堂皇的k279在忘掉格式状态和传统的音律盘旋在整个音乐厅的上空那一刻。

李安悟了。

卡在演奏情绪大约有一年的他，终于借助这午后的情绪和莫扎特音乐的特殊疗效，机缘巧合下突破了。

他一直寻找的演奏情绪之美其实并不在外在的诗意力量，而应该是一种对生活的深刻体验。

音乐主题与和声间的张力难道不就是生活中每一次前行、盲目、受挫、绝境、推翻、重来。

直到乌云散去，这一切已经变成了音乐情绪本身。

随着一阵剧烈情绪波动过后，钢琴前的双手越弹越慢，其中乐思的流动也越来越缓。

当温暖的音乐主题最后一遍走完，钢琴前李安收手。

他无法描述此刻的心情，一口浊气吐出，他觉得整个人都有了些升华。

安静的大厅没有停留过三秒。

一声尖酸的口哨从观众席响起。

郑海涛第一个站起来大喊道：“牛逼！！！”

他这一嗓子带头掀起了一片热情的掌声。

“哗——————”

李安意外的向叫声的方向望去，一对年轻男女隐约是他熟悉的师弟和师姐。

起身迎着掌声一眼扫过音乐厅。

貌似大家都来了。

“老师好帅！！”

季洋远远看到李安看来，也没控制住情绪站起来用力挥了挥手！

王小虎一回头，眉头皱的老高，这个和他争宠的女人怎么又来了！

不甘示弱的王小虎刚准备用更大的呼喊压过季洋，可忽然意识到季洋一旁的车琳好像刚在看了他一眼。

他决定暂时先让季洋赢半局，转回头前又悄悄瞄了一眼车琳。

重新走到舞台前，看着台下一张又一张熟悉的面孔，听着孩子们的笑声。

他也跟着笑了。

这场不短的演奏，就当做在今天这样一个特殊的日子，送给昱东孩子们的礼物。

也是一场送给自己来到这里的第一场独奏会吧。

他用了标准的谢幕礼向台下每一个人深深鞠下一躬。

再抬起头时，远远观众席最后一排的大门旁的暗影下，一个熟悉的纤细身影正用他熟悉的靠姿倚在门框上微笑的为他鼓着掌。

远远的四目相视。

就是这种真实的、可期的生活感啊。

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